Это пример обобщенных условных поощрений. Проще говоря,это некий предмет,который следует за поведением и приводит к тому,что в схожих условиях это поведение будет повторяться в будущем. Сначала вводится один токен. Ребёнок должен иметь возможность обменять токены на другие поощрения в любое время. Токены могут использоваться в работе с академическими навыками и другими навыками в повседневной жизни. В этих видео как раз пример использования жетонов.
И скажу ещё,что это всегда действенно! (и с нормотипичными и с особыми детками)